管理，很多管理者，每天的工作。管理者總會(huì)碰到一些頭疼的管理問(wèn)題。但是知道以下三個(gè)因素，定位準(zhǔn)，不跑偏。  

從確定心理預(yù)期中，建立目標(biāo)。  

很多人對(duì)管理迷糊，很多管理的詞搞不懂，但是有一個(gè)詞，一定要懂，就是目標(biāo)。但是很多人會(huì)說(shuō)，目標(biāo)我知道。實(shí)際上，目標(biāo)是一個(gè)心理學(xué)的概念，是一種個(gè)體的心理判斷和群體的心理判斷。關(guān)于目標(biāo)一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題要搞懂：  

**，目標(biāo)合理性：確定目標(biāo)最難，高了不行完成不成，低了起不到目標(biāo)的引領(lǐng)作用。這個(gè)怎么辦?  

第二，先開槍，后瞄準(zhǔn)，是一個(gè)好辦法。先制定一個(gè)目標(biāo)，邊實(shí)施，邊調(diào)整，這是一種好辦法，理論上稱為迭代。  

從管理行為糾正中，建立能力  

管理過(guò)程中，如何把握員工的進(jìn)步，培養(yǎng)能力是個(gè)大問(wèn)題。  

好的辦法是先發(fā)現(xiàn)管理行為的偏差，從行為糾正中提高能力，這一點(diǎn)，中國(guó)人有經(jīng)驗(yàn)，并形成了理論，這就是大家熟悉的《弟子規(guī)》。弟子規(guī)就是一種對(duì)人的行為的要求和標(biāo)準(zhǔn)。  

從結(jié)果差異性中，尋找問(wèn)題  

管理的進(jìn)步靠什么，靠解決問(wèn)題。那么，怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是關(guān)鍵，一個(gè)好的辦法就是，從結(jié)果的差異性中找到問(wèn)題，從解決問(wèn)題。因此，管理過(guò)程，對(duì)標(biāo)是一種好方法，就是分析結(jié)果的差異性的方法。  

總之，管理進(jìn)步方法很多，但是，掌握這三種方法，管理的成效就會(huì)很大。

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